1月10日至11日，2020年全國教育工作會議在京召開。會議強調，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，認真落實習近平總書記關于教育的重要論述，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，堅持高質量發(fā)展，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，堅持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責任、整體抓質量、保證抓黨建，更加注重防范和化解風險，提高教育治理水平，加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，為決勝全面建成小康社會貢獻力量。教育部黨組書記、部長陳寶生作工作報告。

會議指出，剛剛過去的2019年，在黨中央、國務院堅強領導下，教育系統堅定不移貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，加強黨對教育工作的全面領導，克服了各種困難挑戰(zhàn)，各項工作在開拓奮進中取得新進展，人民群眾獲得感進一步增強。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，教育系統奮進擔當報國的思想根基更加牢固；喜迎新中國七十華誕，干部師生在歷史回顧和今昔對比中激發(fā)了愛黨愛國愛社會主義的強烈情感；全力打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)，用實際行動踐行以人民為中心的發(fā)展思想；堅持“落實落實再落實”，教育系統能力作風和成效進一步提升；妥善應對風險挑戰(zhàn)，持續(xù)保持和諧穩(wěn)定局面。

會議強調，2020年是一個具有標志性、轉折性意義的年份，十分關鍵特殊。教育系統必須牢牢樹立起“收官”的強烈意識，在此基礎上開好局、開新局。一是堅持和完善黨對教育工作全面領導的制度體系。要推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想達到新高度，全面加強教育系統黨的建設，牢牢堅持馬克思主義指導地位，加快提升學校思想政治工作質量水平，堅定不移推進教育系統全面從嚴治黨。二是提升落實立德樹人根本任務的針對性實效性，對準“五育并舉”體系中的短板弱項，保持定力、持續(xù)用力、精準發(fā)力。要繪好愛國主義同心圓，推動教體融合，劃出美育硬杠杠，構建勞動教育責任鏈條，打通家校連心橋。三是聚焦義務教育有保障這一核心目標，聚焦“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)這一主戰(zhàn)場，聚焦殘疾兒童少年、困難學生等困難群體，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。四是構建服務全民終身學習的教育體系。基礎教育要在擴容和深化上下功夫，職業(yè)教育要在以質圖強上下功夫，高等教育要在高質量內涵式發(fā)展上下功夫，繼續(xù)教育要在供給能力和服務水平上下功夫。全面加強語言文字工作。五是推動教育改革開放實現新突破。要實質性推進評價體系改革，規(guī)范發(fā)展民辦教育，促進教育信息化與因材施教深度融合，積極穩(wěn)妥深化對外開放。六是全面加強教師隊伍建設。要嚴師德、促發(fā)展、優(yōu)管理、立尊嚴，提高教師社會地位，大力營造尊師重教的社會氛圍。七是堅定不移落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，千方百計籌好經費，調整優(yōu)化支出結構，嚴格規(guī)范經費管理。

會議要求，要進一步提高統籌謀劃、落實執(zhí)行、依法治理、組織動員能力，推動教育治理能力和治理水平有大的提升進步，確保中央決策部署落到實處，實現“圓滿收官”。

教育部黨組成員及各地教育部門主要負責人、教育部機關處級以上干部和直屬單位負責人，各地教育部門、直屬高校、合建高校領導班子成員，分別在主會場和分會場參加會議。

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責任編輯：趙洋 校對：楊文博