今年，是特別的一年，因?yàn)橐咔椋∨笥褌円诩疑险n學(xué)習(xí)，這使我想象在未來學(xué)校上課的模樣……

去往未來學(xué)校的早晨，我背著書包剛一出家門，宇宙空間站就接收到了我書包上的定位信息，一瞬間，一輛彩色的空中無人小摩托停在我的面前，我騎上它，兩分鐘就到了學(xué)校的班級門口。在每個班級的門口都設(shè)有“氣味” 電子接收配置，通過對每個人特有的氣味識別才可以“自由”進(jìn)出。課程上，我們可以根據(jù)課程內(nèi)容進(jìn)入模擬場景，親身參與、體會課程內(nèi)容，例如；語文中關(guān)于“錢塘江”的一片文章，我們可以身臨其境的感受到錢塘江的大潮，可以感知并用手感受潮水的溫度……如果有關(guān)于講解動物的文章，我們也可以與動物生活一段時間，進(jìn)入他們的生活維次空間，了解動物特有的習(xí)性……

如果有關(guān)于“化學(xué)”方面的課程，我們可以點(diǎn)擊桌面上的設(shè)置與科學(xué)家們共同參與每一個結(jié)構(gòu)式的形成。通過模擬互動穿越不同維次空間，學(xué)習(xí)更加實(shí)用的知識。

未來的學(xué)校課程中，我們要去往不同的星球?qū)W習(xí)。

現(xiàn)在，我們是一個星球，地球。

未來，我們是一個宇宙，大大的時空。

???????????????????? ?????????????沈陽新華小記者

?????????????????????????????????????????? 鄭迦心

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