2023-07-17 15:50:36 作者：王洪波
這是一個非常普通卻又廣袤的舞臺。
一開始，這個舞臺不過就是在青海高原赤裸的山崖間的小學操場上，這里四周圍繞著利刃般的山峰，還是赤裸的紅山崖。在2014年的2月初的一個早上，一群黝黑瘦小的孩子把水泥地面上的積雪推開，又找來幾個飲料瓶、方便面盒放在地上，當作舞臺四角的標志，一個簡陋的舞臺就此呈現。
這個舞臺緣起于一位從北京來的老師，他發現教這些沒有教育基礎的孩子上小學課程，簡直就像是在沙漠中用沙子建塔。與其讓山娃們去機械背誦課本上毫無感覺的字句，倒不如讓他們用歌舞講故事。于是，老師根據自己在這里兩年的教學經歷，寫出了一部歌舞劇《熱夢科巴》，全劇分四幕，把這座山中的藏族孩子心中那種期盼、那種夢想色彩，都放在每個角色中。另一位從深圳來的老師則擔當這部劇的導演，就在如此寒冷、一無所有的條件下，開始排練這部劇。
當時在讀小學的拉毛才讓
扎西卓瑪
早讀的孩子
山中孩子只知道跟在老師身邊，有快樂有故事，也有著模糊中的未來。不管山中的冬天有多么寒冷、夏日狂風有多么大，就硬生生把一部劇給排了出來。他們帶著這部講述山中村子的生活及對世界認知故事的歌舞劇，走出了科巴小山村，走到了省會西寧，就在露天廣場里，演出了第一場。接著他們在深圳地鐵集團的幫助下，又來到大海邊上的深圳錦繡中華大劇場，完成正規大舞臺上的第一次演出。
于是，這些曾是山中的放羊娃，沒見過火車、飛機、立交橋，不知道除去無邊無盡大山之外，還有另外一個世界的孩子們，睜大了眼睛走過一個又一個城市，登上一個又一個大舞臺。他們在2015年1月來到西安；在同年的夏天到了北京梅蘭芳大劇院；在2016年又帶著高原木偶劇到了北京的中間劇院；2017年，受文化部派遣，他們來到了香港和澳門；2018年，他們帶著《熱夢科巴》這部劇來到了中國少年兒童戲劇節，獲得全國兒童劇最高演出舞臺上的“優秀劇目獎”......
2012年的青海高原上，赤裸的山崖是紅褐色，孩子們只能在小河邊旱柳林子里，在阿媽空出來的牛圈里，在懸崖山谷中的巖洞中，唱著村子里流行的古老曲調，跳著從阿爸那里學來的舞蹈。然而這部劇，讓山中這些孩子每年都走出大山，登上各種不同的舞臺，認識外面各種紛繁的世界，也把社會關注的目光帶回到科巴大山。山中孩子不僅得到自信，有了追求的目標，并且開始知道這些歌舞是可以改變自己人生的工具，是自己學習文化和交流的手段。
于是，在支教老師的伴隨下，從歌舞劇到兒童劇，從高原木偶劇到音樂劇，從聲樂套曲到舞劇，甚至還有了話劇、歌劇，一部接著一部在舞臺上綻放，把這些山娃一步一步地帶出大山，三年、五年、八年，真的讓他們改變了自己人生。
山中的孩子，在吃苦和忍耐上都超出了同齡人，就像在這種貧瘠土地上栽種樹木，希望總會戰勝失望的，因為只有不懈努力才可能實現希望。
支教老師籌集到的新課桌被孩子們抱在懷里
孩子們背誦課本
科巴租來的“平頭柴校車”
跳舞的孩子們
孩子們在大雪中完成十組訓練動作
孩子們把河邊的欄桿當作舞蹈練習工具
在2012年，上小學三年級的拉毛才讓，只要放學回家，就要承擔起家中各種放牧和農活，她說上山放羊是自己必須要做的事情，因為自己是家中孩子中的老大，完成家里的這些活是必須承擔的責任。
扎西卓瑪，隨著支教老師的到來，開始知道在山的外面，有一個不一樣的世界，如果將來她能走出去，一定要帶上自己的爸媽，還要帶上自己的老師，一起去看外面的世界。
寧靜的山村，每天都在寒冷中蘇醒，當地人祖祖輩輩都是如此簡單的過來的。
支教老師盡一切可能來改變山中的教學環境，比如，籌集資金修建了一個帶看臺的水泥籃球場。這在2012年的山中，可是周圍村子中最為奢侈的設施，也是科巴孩子們嬉鬧地方。
到了六一兒童節，鄉里中心學校要召開全鄉小學的聯歡大會，各個村子的小學便八仙過海各顯神通。科巴完小還租來的一臺八噸的“平頭柴”作為校車。
支教老師籌集修建的水泥球場
孩子們用最喜歡的歌舞講述山中的故事
孩子們飾演不同的角色
木偶戲《勇敢男孩久太》
木偶戲《勇敢男孩久太》
山中孩子們的天性就是能歌善舞。要過六一了，每個年級都要組織適合自己的舞蹈或唱歌，即便是在平時，只要有機會，他們就會聚集在一起走進小樹林里，來上一陣歌舞。
所有這些都大大觸發支教老師的靈感：那么就用他們最喜歡的方式，讓他們來完成一臺歌舞劇，用山中特有的歌與舞來講述他們自己的故事。
山中孩子最大特點就是能吃苦。當這個一無所有的“藝術團”成立時，什么練功設備和房屋都沒有，只能借用小河邊的水泥橋欄桿當作舞蹈練習的工具，把高原天空當作練功房的屋頂。
每天的野外訓練，要承受各種大自然變化，就是到了隆冬季節，也只有跑到背風的懸崖之下繼續完成訓練。2015年1月的一場大雪，孩子們依然堅持訓練。
當時，在科巴山中支教的老師根據自己在山中的教學經歷，結合大山中各種神話、習俗、文化傳承，寫成了一部四幕的歌舞劇，名字叫做《熱夢科巴》，由這些藏族娃兒擔當各個角色。
山中放羊的孩子們每天都在爬上四周各種大山，所能看到的是一眼望不到邊的大山，所以，她一直有個疑問：在大山的那邊會是什么？她問村里老人，老人只能告訴她山外就是心性。
山中有很多神話傳說，孩子們會在睡夢中向強巴神提出一樣的問題：大山的那邊會是什么？可這些神回答說：我們是山中石頭，我們也從沒出過山呀。
歌舞劇《熱夢科巴》
孩子們拉起手走出大山
深圳演出場景
孩子們演出儺具木偶戲
山外有什么在孩子們的心目中占有那么重要的地位，這也是村里老人和天神都說不清楚的事，那么，不如讓孩子們拉起手，在老師的帶領下真的走出這個大山，去真真切切地看一下山那邊的世界。
歌舞劇《熱夢科巴》在非常簡陋條件下，就在大山露天里完成排演，并在2014年的夏天，由支教老師帶領著走出了大山，來到大海邊上的深圳，上演了山中孩子們的夢境過程。
這是一個非常真切的劇情，全部是支教老師與孩子們親身的經歷，甚至劇中第三幕出現的老師角色，就是2012年初從深圳來到青海高原擔當小學老師的徐青雯本人。
歌舞劇《熱夢科巴》在深圳錦繡中華大劇場的演出，震撼了深圳觀眾，這些稚嫩山娃的演出，還有他們的夢想過程深深打動了所有人，之后這個劇便開始全國不同城市巡演。
2015年秋天開始，熱夢科巴藝術團的老師根據青海高原神話體系和古老的儺文化，利用幾乎失傳的手工泥土脫模技藝，制作20多個高原木偶，編排了高原木偶劇《勇敢男孩久太》。
2016年，這部帶有中華先民發展史痕跡的儺具木偶戲，在這些藏族孩子們手中完成，并被帶到北京的舞臺上，向觀眾展現幾千年前的神話和祭祀禮儀所承載的故事。
支教老師
舞臺劇《熱夢科巴》在深圳演出
當年站在大山中科巴完小墻下的“小不點”，在經歷了六年的藝術訓練后，成為舞臺上綻放的花朵
聲樂套曲《聽見·科巴》
這部具有濃厚中華文明脈絡的高原木偶劇，一經公演便引起文化部的注意，該劇被列為2017年香港回歸20周年慶典傳統劇目系列之一，被派到香港新光大劇場演出。
在2018～2019年間推出的聲樂套曲《聽見·科巴》，是借用的西方交響詩的手法，將高原那些古老的曲子（民謠）經過整理與合聲，用不同的唯美的聲音，純明空境地唱出來。
堅持不竭的熱夢，永遠前進的孩子，勇于擔當的老師，讓這部講述高原孩子們走出大山經歷的歌舞劇一直在上演。2018年，他們參加文化部組織的中國兒童戲劇節，獲“優秀劇目獎”。
曾經的放羊娃因為舞臺，走出大山，在全國巡演
還是這些孩子，還是當年站在大山中科巴完小墻下的“小不點”，在經歷了六年的藝術訓練后，成為舞臺上綻放的花朵。這個舞臺，是給大山中的孩子們以及帶他們成長的老師一個實現“熱夢”的場地。
因為舞臺，高原山中的放羊娃得到成長，也找到了改變自己命運的方式。因為舞臺，這些對外面世界混沌不清的孩子，走出大山，在全國各地巡演，甚至能登上他們夢想中的舞臺演出。
編輯：海洋